Mentoring-Programme in der Wissenschaft sind nicht nur im Kontext der Gleichstellung ein effektives Instrument, um junge Wissenschaftler*innen gezielt zu fördern, ihre beruflichen und persönlichen Kompetenzen zu stärken und auf den ersten Schritten ihrer Karriere zu begleiten. Auch die Mentor*innen profitieren, indem sie ihre Beratungskompetenz ausbauen.

Sie wollen an Ihrer Einrichtung ein neues Mentoring-Programm aufbauen? Was es dabei zu beachten gilt, nehmen wir in diesem Workshop unter die Lupe.

• Bedarfsanalyse, Ziel- und Zielgruppendefinition, Laufzeit der Mentoring-Durchgänge, Konzeption der Programminhalte

• Personelle und finanzielle Ressourcen

• Institutionelle Rahmenbedingungen

(Wir empfehlen, im Anschluss am Workshop Mentoring-Programme konzipieren II: Programm-Bausteine und Struktur teilzunehmen.)

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