Mentoring-Programme in der Wissenschaft sind nicht nur im Kontext der Gleichstellung ein effektives Instrument, um junge Wissenschaftler*innen gezielt zu fördern, ihre beruflichen und persönlichen Kompetenzen zu stärken und auf den ersten Schritten ihrer Karriere zu begleiten. Auch die Mentor*innen profitieren, indem sie ihre Beratungskompetenz ausbauen.

Sie wollen an Ihrer Einrichtung ein neues Mentoring-Programm aufbauen? Was es dabei zu beachten gilt, nehmen wir in diesem Workshop unter die Lupe. Nachdem Sie bereits Bedarfe und Ziele bestimmt und einen Plan der personellen und finanziellen Ressourcen aufgestellt haben, muss ein Konzept zur Struktur und den einzelnen Programm-Bausteine erstellt werden.

• Formen des Mentorings, des Matchings, des Auswahlverfahrens und der Inhalte des Mentoring-Prozesses

• Rahmenprogramm und Qualifizierungskonzept

• Qualitätssicherung

(Wir empfehlen, zuvor auch am Workshop Mentoring-Programme konzipieren I: Ziele und Rahmenbedingungen teilzunehmen.)

‍